早在1970年，美国的心理学家爱瑞斯首先发现了在3-13岁儿童中，有10%-30%的儿童出现注意力不集中、坐不住、胆小、敏感、爱哭、脾气大、爱打人、不合群等问题，这并不是教育问题，而是儿童大脑功能发育不协调，需要进行相应训练加以矫正。
感统也叫感觉统合系统，感统游戏就是以生活和学习多角度入手的，通过使用特殊的感统教具，设立有针对性的运动课程和生动的游戏，让幼儿们从愉悦的游戏中得到潜移默化的调节，锻炼幼儿协调能力、专注力、平衡等，提升幼儿的感觉统合能力。幼儿通过进行感统游戏不仅感受到身心的愉悦，而且能使幼儿的身体协调性、社会适应能力、语言能力得到提高，帮助幼儿抑制和调节感觉信息，促进身体各个感觉区域的成熟，从而提高各方面的能力。
中英公学幼儿园设置了特色的感统教室，其目的是让幼儿进行合适的感统训练，锻炼幼儿组织进入大脑的各种感觉刺激信息：视、听、触、嗅觉等，培养幼儿掌握有效的认知信息，为将来的发展带来重大的推动作用。
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