这个阶段小朋友在接触外界事物时，处于多感官体验，用眼睛看、手摸、嘴尝、耳听、闻味等五感来对事物建立认知的阶段，好奇心很强，对因果关系感兴趣。精细动作正在发展，以大动作为主。
1岁半开始，孩子们就开始有涂鸦欲望了，在4岁前，她们画的涂鸦很难看懂。但对孩子来说具有非常大的意义。每个阶段的生理发育特点和艺术发育特点，良好的引导，会让孩子对面画产生浓厚的兴趣。希望每个孩子都保持对涂鸦画面的兴趣！
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